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viernes, 30 de enero de 2015

¿Qué es la postadolescencia en los muchachos y las muchachas?

            Es la quinta y última fase de desarrollo emocional adolescente, es una fase de transición entre la adolescencia y la adultez. Se logra la selección ocupacional, el establecimiento de metas, logro de la personalidad moral (la confianza antes depositada en los padres ahora se une al Ser y todo tipo de sacrificios son hechos con el fin de sostener el sentido de dignidad y autoestima), se vuelven selectivos en función de su elección de pareja, se da el paso adecuado hacia la paternidad o maternidad.

            Tanto en mujeres como en hombres se busca integrar intereses y actitudes del padreó madre respectivamente para alcanzar la paz con su imagen paterna ó materna y así llegar a la madurez.


            Hospital Médica Sur: Puente de Piedra No. 150. Torre I Consultorio 430 4to. Piso Col. Toriello Guerra, Tlalpan. C.P. 14050. México, D.F. Tel. 5524-3051. terapiainfantilyjuvenil.blogspot.mx

jueves, 27 de junio de 2013

¿Cuándo acaba la juventud e inicia la edad adulta?


            La salida de la juventud para la mayoría de las disciplinas científicas, sólo se abandona este estado cuando se accede a la responsabilidad social al vivir con una pareja duradera y a la autonomía financiera al tener un trabajo estable (lo que antes ocurría entre los 20 y 25 años, ahora ocurre alrededor de los 25, 30-35 años). Para algunos autores lo que determina realmente el paso hacia la edad adulta es más bien el hecho de volverse padre a su vez.

            Fize (2007) refiere que actualmente con la prolongación del estado de juventud y la aparición de edades intermedias (entre los 25 y los 30-35 años) surgen nuevas situaciones de vida que dan lugar a status de semilibertad/semidependencia, en los que se  es todavía “joven” en algunos aspectos y “adulto” en otros aspectos, porque se tiene cierta responsabilidad profesional, incluso familiar. 

            Estos “estatus” resultan ser incómodos y a veces devaluadores porque no es cómodo seguir dependiendo de sus padres a una edad de juventud “avanzada”. Es por esto que se da el fenómeno de los jóvenes coinquilinos, que comparten los gastos y a veces también el peso de la soledad moderna. La transición hacia el mundo adulto se hace hoy de manera progresiva, caótica, lo que, en última instancia, acaba por poner en tela de juicio la noción misma de “adulto”.

miércoles, 26 de junio de 2013

¿Termina la Adolescencia más tarde que antes?


            La respuesta es sí. Los psicólogos hablan de adolescencia y los sociólogos de juventud. ¿Cuál es la diferencia? La diferencia radica en que se puede considerar la salida de la adolescencia con el final de la preparatoria. Se inicia la juventud al entrar a un nuevo mundo (universidad para algunos, profesional para otros) se entablan nuevas relaciones con los demás, se tiene otra percepción de sí mismo. Debido al aumento de la duración de los estudios y a la problemática del desempleo, esta edad se prolonga hasta los 25-28 años, y a veces hasta los 30 años.


jueves, 20 de junio de 2013

Comportamientos en la Postadolescencia


            Las tareas típicas de dicha fase son: Completar la organización de la personalidad para permitir el paso hacia la paternidad y el logro de la personalidad moral (dignidad personal, autoestima --la confianza antes depositada en los padres se vuelve parte del Ser (del superyó al ideal del Yo).

            Los temores son: No lograr el arreglo adecuado entre las actitudes parentales y la identificación con el Ser. 

Los comportamientos típicos son: Las “Fantasías de Rescate” (esperan que la solución de algún conflicto puede ser aliviada por el arreglo de un medio ambiente benéfico).

miércoles, 19 de junio de 2013

Postadolescencia ¿Qué es?


            Es una fase de transición entre la adolescencia y la adultez (“El Superyó es el heredero del complejo de Edipo; el heredero de la adolescencia es el Ser”). Se da el logro de integración de las actitudes parentales hacia la persona (por ejemplo: “…soy bastante buen conciliador con las personas, lo aprendí de mi padre y estoy orgulloso de él”).

            En esta fase el yo, por así decirlo, elabora en su estructura una organización jerárquica en sus funciones y en sus pautas defensivas. Se logra la anticipación del placer; es decir, se aprende a tolerar los impulsos, aplazarlos, buscar canalizarlos asertivamente. Se adquiere hacia el final de esta etapa una fijación irreversible llamada carácter; esta estructura firme, que emerge de estas fases  adolescentes que en verdad está construida sobre los logros del periodo de latencia pero que en la postadolescencia se define, soluciona e integra a la personalidad.