La
hiperactividad y déficit de atención es un trastorno que generalmente se
detecta en la infancia, pues los síntomas del mismo aparecen antes de los siete
años. Sin embargo muchachas o muchachos con este trastorno pueden llegar a la
educación media sin haber sido diagnosticados ni tratados.
Se
caracterizan por inatención a situaciones que exigen esfuerzos prolongados,
tales como lo son muchas de las situaciones escolares. Manifiestan en relación
con éstas, imposibilidad casi completa para concluir tareas comenzadas. Pueden,
sin embargo, prestar atención suficiente a tareas altamente motivantes, como
algunos juegos interactivos y algunos programas de televisión.
La
inatención va asociada a conducta hiperactiva e impulsiva. La hiperactividad se
manifiesta como imposibilidad de permanecer tranquilos en un mismo lugar, se
mueven continuamente, cambian de sitio sin tomar en cuenta el ambiente en el
que se encuentran, tiran objetos, realizan acciones inapropiadas y desgastantes
para el adulto y suelen hablar de manera impulsiva y desorganizada.
Sin
embargo pueden responder muy bien cuando se les ubica en ambientes sin
distractores y con atención dedicada del adulto. Son descuidados con sus
pertenencias y presentan propensión a armar y desarmar objetos, cualesquiera
que éstos sean. Su fisonomía conductual provoca que tengan más accidentes que
otros adolescentes. (Robles, 2012).
Hospital Médica Sur:
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Col. Toriello Guerra,
Tlalpan. C.P. 14050. México, D.F.
Tel. 55-24-30-51. www.terapiainfantilyjuvenil.mx
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