¿Cuándo termina la adolescencia?

            Robles (2007) menciona que el término de la adolescencia es una línea difusa. Desde el punto de vista biológico se puede asumir que la adolescencia termina cuando la persona deja de crecer, es decir, cuando su potencialidad somática ha alcanzado su manifestación completa; tal cosa ocurre a los 23-24 años.

            Desde el punto de vista cognitivo el término es más impreciso, dado que nuestras estructuras de conocimiento crecen durante toda la vida; lo mismo ocurre con las estructuras emocionales. Aunque todas las esferas de desarrollo están relacionadas, cada una de ellas tiene su fisonomía y ritmos propios. Hay que tomar en cuenta que suele darse lo que se conoce como “adolescencia prolongada”, refiriéndose con ello a la funcionalidad incompleta durante muchos años de algunos aspectos de la personalidad. 

            Es cierto que todos presentamos personalidades asimétricas, es decir, con desarrollos mayores en algunos aspectos y menores en otros, lo que nos hace aparecer por lo menos como parcialmente adolescentes; pero en general puede decirse que la adolescencia termina cuando se alcanza la posibilidad de enfrentar con aceptable eficacia los problemas básicos de la vida, tales como el desempeño de un trabajo y el sostenimientos de relaciones estables de pareja, que son ambos síntomas de adultez. Ambos logros se alcanzan generalmente en el transcurso de los treinta años de edad.

            Es importante hacer notar que tanto en el campo como en los ambientes urbanos marginados se produce la adultez adelantada, debido a la necesidad que tienen los niños de buscar por sí mismos recursos de sobrevivencia. Se trata de una adultez parcial, penosa y limitante, y no de la adultez equilibrada de quienes sí pudieron tener desarrollos normales.


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